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| 初中数学探究性学习实施策略 | |
| 作者姓名： | 周波 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市王营镇第一中学; |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出:数学教学活动中教师要激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验.探究性学习以改变学生的学习方式为着眼点,帮助学生主动探究知识,提高解决实际问题的能力,这是一种有利于终身学习、发展学习的方式。 |
| 关 键 词： | 设疑激趣 自主活动 数学实验 答案多元 多元评价 |
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