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| 不能只是重抄一遍 | |
| 作者姓名： | 翁有成 |
| 摘 要： | 看多了假话连篇、老气横秋的学生习作 ,再看到彬彬的日记 ,确实给人一种纯真的感觉。首先 ,我们应该肯定范老师的做法 ,她尊重学生 ,不设定写作的条条框框 ,给了孩子一个自由表达的机会 ,激发起了学生对写作的兴趣。但是 ,笔者认为如果在下列方面再予以注意 ,效果可能会更好。其一 ,彬彬的文章简单地记录了当天发生的事情 ,只能说是“流水账” ,算不上是一篇好文章。在小学作文教学中 ,我们不应仅鼓励学生写这一水平的文章。其二 ,彬彬在老师的追问下 ,才道出了吃两碗饭的缘由。此时 ,如果范老师能够抓住契机 ,因势利导 ,引导孩子把真实的事… |
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