浅谈初中物理实验教学的“大题小做” |
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引用本文: | 王宏伟.浅谈初中物理实验教学的“大题小做”[J].成才之路,2009(23):53-53. |
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作者姓名: | 王宏伟 |
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作者单位: | 卢龙县刘田各庄镇中学 |
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摘 要: | 在义务教育初中物理教材中,新增加了30多个课后小实验。而对于这些小实验,许多教师往往不重视,忽视了其重要性。其实这些小实验中结合了许多的物理原理,里面“大有文章”.它们有的侧重于操作、有的侧重于设计、有的侧重于对物理知识的理解和应用,各有特点和作用,是课堂教学的延伸和补充,是搞好物理实验教学的不可忽视的重要组成部分。这些小实验往往使物理教学的许多原理变得“大题小做”。
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关 键 词: | “大题小做” 物理实验教学 初中 物理原理 小实验 物理教材 义务教育 物理知识 |
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