生物课如此“包装”——将“艺术”融进生物课堂

<正> 一日,因音乐课教师有病,音乐课改上生物课。当我一迈进教室,听到的是阵阵唉叹声,看到的是一副副失望的表情——他们是多么不愿将活泼有趣的艺术课改为枯燥乏味的文化课啊!身为一名教了十年生物课的教师,我感到了前所未有的难过和尴尬——想不到自己是如此令学生讨厌!怎么办?是等着让学生把我轰下讲台还是想个办法让他们“望穿秋水”般地盼我来上课?我感到了巨大的压力。