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略谈高职学生英语听力训练模式
作者姓名:
马艳芳
作者单位:
辽宁林业职业技术学院,辽宁,沈阳,110101
摘 要:
提出了培养高职学生英语听力能力的有效途径,指出成功的听力理解源自听者的语言知识储备以及有效的听力技能。在听力教学中,教师要设法创设良好的英语环境,使学生耳濡目染、自然而然地习得语言。
关 键 词:
高职英语
听力训练模式
教师
英语环境
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