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略谈高职学生英语听力训练模式
作者姓名:马艳芳
作者单位:辽宁林业职业技术学院,辽宁,沈阳,110101
摘    要:提出了培养高职学生英语听力能力的有效途径,指出成功的听力理解源自听者的语言知识储备以及有效的听力技能。在听力教学中,教师要设法创设良好的英语环境,使学生耳濡目染、自然而然地习得语言。

关 键 词:高职英语  听力训练模式  教师  英语环境
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