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谈数学探究教学中的问题意识
引用本文:王昌伟,王惠君.谈数学探究教学中的问题意识[J].山东教育,2004(21):82-83.
作者姓名:王昌伟  王惠君
摘    要:探究教学的重心和出发点在于学生方面,探究是学生的探究,教只是为学服务的,以学生为中心的探究教学的一个基本特征。当然,探究教学并联是也不可能完全任凭学生去自学或盲目探索,而不要教师的指导,否则也不叫“探究教学”。在探究教学中,处于主导地位的教师,要充分发挥自己的能动性和创造性,为学生创造一种交往

关 键 词:数学  探究教学  问题意识  中学  教育理念
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