浅析初中语文活动课 |
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引用本文: | 郑崇明.浅析初中语文活动课[J].科学教育,2007,13(3):69-71. |
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作者姓名: | 郑崇明 |
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作者单位: | 贵州省正安县第六中学 563402 |
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摘 要: | 《语文课程标准》指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”为体现这一特点,语文教学就要使学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。因此语文活动课是新时期、新课程的必然产物,它是一种开放式的自主学习方式,没有固定的模式和框架,更没有绝对意义上的只能这样或那样的操作体系。在此我结合近年的实际教学谈谈我对语文活动课的一点体会。1新课程理念下的语文活动课是在充分总结过去教学的基础上,为体现新的课程标准、提高语…
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关 键 词: | 语文活动课 《语文课程标准》 初中 自主活动 交际工具 人类文化 语文素养 语文教学 |
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