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我国学校课程和教材的发展与改革
作者姓名:游铭钧
作者单位:国家教委
摘    要:教育是按照一定社会的需要和目的,有意识地对人的发展施以影响的活动。在教育活动中,影响人的发展的基本因素是学校课程,它在教育工作中处于中心地位。课程的研究涉及教育内容的选择与设计,以及如何实施和评价。社会对人的发展的需要,应体现在学校课程之中,通过各门学科的教材

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