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个人学习环境的功能混搭和互操作规范研究
引用本文:李青.个人学习环境的功能混搭和互操作规范研究[J].中国远程教育(综合版),2009(7).
作者姓名:李青
作者单位:北京邮电大学网络教育学院,100088
摘    要:本文介绍了个人学习环境的概念和特征,论述了混搭作为构建个人学习环境技术范式的优势,并讨论了实现混搭的技术基础一教育信息技术互操作规范;从不同应用层次介绍了各种互操作规范的特点以及在教学软件开发上的用途,希望通过本文的介绍对个人学习环境的开发和使用提供参考.

关 键 词:个人学习环境  混搭  互操作  规范

Research on the Function Mashup and Interoperability Specifications of Personal Learning Environment
Li Qing.Research on the Function Mashup and Interoperability Specifications of Personal Learning Environment[J].Distance Education in China,2009(7).
Authors:Li Qing
Abstract:
Keywords:
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