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新课程标准下高中生英语阅读技能的培养
作者姓名:刘信
作者单位:江苏省张家港市暨阳高级中学
摘    要:近年来英语试题的触角涉及到日常生活的各个领域,因此,教师应尽可能要求学生扩大阅读面,广泛阅读,以求开阔视野,提高英文水平。本文就英语阅读课中,怎样培养和提高学生阅读理解能力作一探讨。1导(Presentation)教师要引导学生产生读的需要,或利用多媒体出示有关的画面、实物等,唤起学生的阅读兴趣,变被动式阅读为主动式阅

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