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| 目标语言文化与外语语言教学动态交互分析 | |
| 引用本文： | 白雪晴.目标语言文化与外语语言教学动态交互分析[J].辽宁科技学院学报,2021,23(3):47-49. |
| 作者姓名： | 白雪晴 |
| 作者单位： | 东北石油大学 外国语学院,黑龙江 大庆163318 |
| 摘 要： | 将语言教学与文化教学联系起来在国外外语教育界已经形成共识,但我国外语教育界因为各种因素限制,没有高度重视文化意识引入和跨文化交际能力培养对外语语言教学的正向激励作用.文章从语言学习与文化的关系,跨文化交际能力培养,在语言学习教学中设定文化学习的目标等方面,论证了文化是语言学习的重要组成部分,二者动态交互,教学中目标语文化的选取对于塑造第二语言或外语学习者的文化观至关重要. |
| 关 键 词： | 语言教学 文化意识 动态交互 跨文化交际能力 课堂目标 |
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