调查研究法“备学生”的作用探析——基于大四学生专业选修课的课程实践 |
| |
作者姓名: | 陈秀兰 |
| |
作者单位: | 1.中国矿业大学(北京) |
| |
摘 要: | 构建以生为本、以学定教、以学生发展为目的的有效课堂教学是教师的共识,因此,"备学生"逐步从教师的备课环节中凸显出来。本文介绍了笔者在面向大四学生的《证券投资学》专业选修课上运用调查研究法"备学生"的课程实践,总结了调查研究法"备学生"对增强教学效果、提高教学质量、促进学生发展和改善师生关系的经验、困难及对策建议。
|
关 键 词: | " 备学生" 大四学生 选修课 调查研究法 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|