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杂志ISSN号
专业导向视觉下高等数学的教学改革
作者姓名:
郭宏
作者单位:
哈尔滨华德学院
摘 要:
高等数学是应用型本科院校电子信息类专业教学体系中的一门重要的通识课,高等数学可以培养学生扎实的数学理论知识、严谨的数学习惯、灵活的逻辑思维方式,对提升学生分析问题和解决问题的能力有很大帮助,还会直接影响后续相关课程的学习.
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