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精选 漫画情境材料 打造 幽默思品课堂
引用本文:窦清秀,王有鹏.精选 漫画情境材料 打造 幽默思品课堂[J].山东教育,2012(Z5):90-91.
作者姓名:窦清秀  王有鹏
作者单位:沂源县职教中心;临沂市实验中学
摘    要:漫画幽默、风趣、诙谐,生动传神,寓意深刻,耐人寻味,能够激发学生的学习兴趣,加深对知识的理解,调动思维的积极性,有助于学生观察能力、想象能力和思维能力的培养;漫画针砭时弊,弘扬真善美,鞭挞假恶丑,有助于对学生情感态度价值观的正确引导。那么,在思想品德课

关 键 词:漫画  中学生  引导学生  思想品德课  思维能力  情境  学习兴趣  教师  想象能力  正确引导
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