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| 理科课堂实施价值教育的基本内容框架 | |
| 作者姓名： | 魏宏聚 |
| 摘 要： | 1.具有对科学知识、科学研究的兴趣。我国各理科课程标准关于理科价值目标的第一个内容均是关于兴趣培养的要求,物理课程标准要求培养学生"能保持对自然界的好奇,初步领略自然现象中的美妙与和谐,对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感"。化学课程标准要求培养学生"保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲,发展学习化学 |
| 关 键 词： | 科学知识 价值目标 科学研究 价值教育 化学课程标准 培养学生 理科教学 培养的 初中物理课程标准 课堂实施 |
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