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探析高中英语话题式写作教学策略
引用本文:陈飞燕.探析高中英语话题式写作教学策略[J].教学月刊,2009(6):21-23.
作者姓名:陈飞燕
作者单位:临安市昌化中学;
摘    要:话题式写作,就是教师提供给学生一些与学习、生活和社会热点等有关的话题,让学生围绕话题,联系实际,发挥想象,写出观点鲜明的小短文。话题式写作通过一系列活动让学生参与练习,让学生有充分的时间去思考、组织、修改、判定,提高学生的语言综合能力,增强其写作信心,提高其写作能力。

关 键 词:写作信心  话题  教学策略  高中英语  学生参与  语言综合能力  写作能力  学习
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