生物教学中渗透心理健康教育的研究 |
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作者姓名: | 金志秀 |
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作者单位: | 杭州市第二中学,东河校区,浙江,杭州,310009 |
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摘 要: | 面对学生的心理问题,教师应遵循心理规律和教学原则,并按素质教育要求来进行教学。在新的教育理念的指导下,反思已有的教学模式和心理辅导方式,以实践为基础,构建一种适应现代社会发展要求的心理健康教育模式,从而让每一位学生都健康成长。
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关 键 词: | 学科渗透 心理健康教育 生物教学 |
文章编号: | 1002-0845(2004)04-0070-02 |
修稿时间: | 2003-08-08 |
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