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网络课件发展研究
作者姓名:段昂
作者单位:山西广播电视大学
摘    要:以课程单元为核心,在网络的虚拟环境中建立师生之间的真实绑定关系。让课件资源“活”起来,在教学过程中不断累积,建立分级管理关系。

关 键 词:远距离教育  网络  资源建设  绑定关系
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