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| 花生宝宝 | |
| 作者单位： | 广东省广州市番禺种村祈福英语实验学校小学部 |
| 摘 要： | 从观察到写作,这个过程很有意思,那么,到底应该怎么样来观察、了解事物,然后把它们写下来呢?这里还是有一定的方法的:掌握基本的观察顺序,懂得调动多种器官来观察事物,一边观察,一边想象……下面这篇文章展示了老师引导学生由观察花生到进行写作的全过程,同学们可仔细体会老师的引导语,想想自己在观察事物的时候能不能按这种方法去做呢? |
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