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非智力因素对数学思维的影响浅析
引用本文:毛锦凤.非智力因素对数学思维的影响浅析[J].中国科教创新导刊,2009(24):60-60.
作者姓名:毛锦凤
作者单位:甘肃省临洮中学,甘肃定西,730500
摘    要:思维是人对客观事物的一种心理感知,而学生在数学思维过程中,由于各种原因,使学生的数学思维零乱不畅、逻辑混乱。其非智力方面主要是:消极的思维定势数学思维肤浅、僵化;消极的心理暗示使思维消极、迟钝;传统的教学方法又使得学生不能掌握科学的思维方法。

关 键 词:思维定势  消极  方法
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