“钱学森之问”视阈下的中国教育 |
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引用本文: | 杨,静,刘永飞.“钱学森之问”视阈下的中国教育[J].考试周刊,2014(16):167-168. |
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作者姓名: | 杨 静 刘永飞 |
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作者单位: | [1]南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097 [2]河海大学,江苏南京210098 |
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摘 要: | 钱学森先生生前多次提出这样一个发人深省的问题:为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?这个问题就是"钱学森之问"。"钱学森之问"反映了中国教育存在的一些问题,目前已成为学术界关注的焦点,也成为中国教育事业建设与发展过程中的一道重要命题。本文对"钱学森之问"的内涵进行了剖析,指出了其蕴含的中国教育问题,最终提出了应对策略,对当前的中国教育具有重要意义。
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关 键 词: | 钱学森之问 中国教育 教育之解 |
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