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以小见大,提升主题班会实效性——以两堂“责任”主题班会课为例
引用本文:唐,玉.以小见大,提升主题班会实效性——以两堂“责任”主题班会课为例[J].考试周刊,2014(38):168-169.
作者姓名:  
作者单位:重庆市沙坪坝区教师进修学院,重庆400030
摘    要:主题班会应该立足学生生活,帮助学生解决生活中的问题,促进学生的道德发展。当前主题班会仍然存在假大空现象,应当从选题、目标、规模、问题等方面入手,从小的角度改变现状,以小见大,提高主题班会的实效性。

关 键 词:主题班会  “责任”主题班会课  同课异物
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