历史教学方法探索 |
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作者姓名: | 陆润兰 |
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作者单位: | 张家口市第二中学,河北,张家口,075000 |
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摘 要: | 人的知识是通过各种感觉器官获得的.教学中采用多种教学方法,如对抗式讨论法、语文教导法、知识串联法、点面交叉法等,交叉刺激学生的感觉器官,以达到对知识的多层次、多角度的认识.
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关 键 词: | 历史教学 教学方法 教学效果 |
文章编号: | 1672-9951(2005)04-0078-02 |
收稿时间: | 2005-01-02 |
修稿时间: | 2005-01-02 |
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