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培养自学能力的三步曲教学法
引用本文:
赵更生.培养自学能力的三步曲教学法[J].学位与研究生教育,1990(2):26-26.
作者姓名:
赵更生
作者单位:
西安医科大学临床药理研究所 所长
摘 要:
教学不单纯是传授知识而更重要的是教给学生学习方法,培养自学能力。这可谓是老生常谈、众所周知的事情,但实际做起来却很不容易。在30余年大学生药理学的教学生涯中,也总想冲出传统教学方式的圈子,但总未能很好的突破,怕学生不适应,影响教学质量;怕其他课程挤掉给学生安排的自学时间;怕搞不好学生提意见。总之,顾虑重重,使得培养学生自学能力的这个重要环节未能很好
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