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| 培养学生作文自主评改初探 | |
| 引用本文： | 兰启杨.培养学生作文自主评改初探[J].读与写:教育教学刊,2009,6(4). |
| 作者姓名： | 兰启杨 |
| 作者单位： | 四川省威远中学校,四川,威远,642450 |
| 摘 要： | <语文课程标准>明确指出:学生是学习发展的主体.因此,在作文教学的重要环节--作文评改,就必须充分考虑到学习主体发展的实际,体现主体性与实践性,让学生做学习的主人,自我表现,自我完善,自我创新,开发他们学习的潜能,给不同程度的学生留下发展的思维空间,培养学生的空间,培养学生自主评改作文的能力. |
| 关 键 词： | 学生作文 自主评改 培养 《语文课程标准》 作文评改 作文教学 主体发展 自我表现 |
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