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| 如何指导对比实验 | |
| 引用本文： | 种道选.如何指导对比实验[J].实验教学与仪器,1999(12). |
| 作者姓名： | 种道选 |
| 作者单位： | 山东省枣庄市薛城镇教育办公室!27700 |
| 摘 要： | 自然教学离不开实验教学，而在实验教学中，往往离不开对比实验。对比实验由２个或２个以上相似的实验组成，在这２个（或几个）实验中，只有一个条件不同，其余条件完全相同，通过实验对比，找出不同的条件对事物的影响。下面以搅拌是否可以加快溶解为例，说说如何指导对比实验。ａ．明确实验要求，即用２个（或２个以上）实验进行对比。在这一实验中，一个实验搅拌，另一个实验不搅拌（不搅拌的为对照实验）。ｂ．明确对比实验的原则和方法，即落实实验中哪几个条件相同，哪几个条件不同。在这一实验中，应指导学生认识的相同条件是使２个… |
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