“植物分类学”课程建设与教学方法研究 |
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作者单位: | ;1.甘肃农业大学草业学院 |
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摘 要: | 植物分类学是各综合类大学、农林院校生物相关学科课程的重要组成部分,对该课程的教学探讨一直是个热点问题.本文结合植物分类学课程的教学要求和特点,在理论教学、实验教学、野外实习、考核方法、科技活动开展等环节进行总结,就完善教材体系,多样化教学手段,协调课时比例,加强课外实践教学等方面提出了探讨与建议,为植物分类学课程建设向高水平迈进奠定基础.
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关 键 词: | 植物分类学 理论教学 实践教学 课程建设 |
Course Construction and Teaching Methods of Plant Taxonomy |
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