基于Moodle的信息素质自主学习模式的设计研究 |
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作者姓名: | 刘芳 朱沙 |
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作者单位: | 1. 三峡大学图书馆,湖北 宜昌,443002 2. 三峡职业技术学院图书馆,湖北 宜昌,443000 |
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摘 要: | 文章以建构主义学习理论为基础,探讨如何构建基于Moodle平台的信息素质教育自主学习环境,以期达到转变教师教学理念、改变学生学习方式、优化教学行为、提高教学资源利用率、进一步激发学生自主学习、协作学习、及创新能力的目的。
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关 键 词: | Moodle 信息素质教育 自主学习 |
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