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| “年级平台”打造的实践与思考 | |
| 引用本文： | 朱洪秋.“年级平台”打造的实践与思考[J].班主任之友,2008(1):19-21. |
| 作者姓名： | 朱洪秋 |
| 作者单位： | 北京陈经纶中学 |
| 摘 要： | 随着教育改革的不断深化和素质教育的不断推进,随着学校办学规模的不断扩大和办学质量的要求不断提升,加强年级组建设的需求和呼声也越来越高。从上个世纪90年代后期开始,年级组管理模式呈现茁壮成长之势,正在成为普通中学尤其是规模较大的中学普遍推崇的学校管理模式。我校从2003年开始进行年级组建设改革(简称"年级平台"打造),取得了 |
| 关 键 词： | 年级组 学校管理模式 实践 教育改革 普通中学 素质教育 办学质量 办学规模 |
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