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此时无声胜有声——谈体态语在初中英语教学中的巧妙应用
引用本文:张莉.此时无声胜有声——谈体态语在初中英语教学中的巧妙应用[J].考试周刊,2010(41).
作者姓名:张莉
作者单位:江宁区上峰初级中学,江苏,南京,211134
摘    要:在英语课堂教学中,教师准确、适当、自然协调地运用体态语教学,能有效地帮助组织教学,增进师生感情,激活学生的学习情绪,突出教学重点,能使英语知识易教易学,从而显著地提高英语教学效果.

关 键 词:初中英语教学  体态语  应用
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