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| 国内STEM教育研究的可视化分析 | |
| 引用本文： | 吴丹丹,徐力,杨子坤.国内STEM教育研究的可视化分析[J].中国现代教育装备,2022(6):44-47. |
| 作者姓名： | 吴丹丹 徐力 杨子坤 |
| 摘 要： | 运用可视化内容分析法,以"STEM教育"为关键词对中国知网搜索出的648篇论文进行了研究热点和所属学科领域分析,发现到目前为止,我国STEM教育的研究热点集中于教学设计、跨学科整合、科学教育、核心素养等内容,具有视角多元化与应用普适性等特点. |
| 关 键 词： | STEM教育 可视化分析 CiteSpace |