基于语料库的高职英语课堂教师话语批评性分析

教师话语是教师向学生传递想法和意见的主要媒介，它能够帮助教师调节课堂氛围，调整学生在课堂中的表现行为，从而达到交流的目的。而随着批评性话语应用价值的提升，其在课堂中也得到了广泛的应用。文章尝试基于语料库的教师批评性话语分析必要性的基础上，探讨高职英语课堂教师话语功能，并对其基于语料库高职英语课堂话语批评性进行分析。