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杂志ISSN号
OBE理念下《大学英语》学生自主学习能力培养
作者姓名:
周杨
作者单位:
广东理工学院
摘 要:
受到传统教学模式以及学生被动型的学习习惯影响,学生在《大学英语》方向上自主学习能力有所不足。通过OBE教学理念的合理运用,可以促进教学模式改革,并让学生以更为科学合理的、自主的投入到学习活动中去,真正地成为课堂主体,最终达到提高学习成效的目标。本文正是基于OBE教学理念之下对大学英语教学中学生自主学习能力培养开展的研究,可以为当前的教学改革提出有效建议。
关 键 词:
OBE理念
《大学英语》
英语教学
学生自主学习
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