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新课标指导下的英语生本课程设计探究
作者姓名:彭建伦
作者单位:湖南省长沙教育学院
摘    要:新版课程标准为生本教育的发展提出了新的要求。本文根据新版普通高中和义务教育英语课程标准的内容,基于生本教育课程转化的成果,依托教学案例分析,探讨英语生本课程的根本点,总结优化生本课程教学活动的原则,帮助教师设计英语生本课程,落实新版课程标准的要求,助推生本教育。

关 键 词:课程标准  生本教育  课程转化  教学设计
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