依托职业教育集团化办学的校企深度融合发展探究

深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接是目前职业教育发展的重点，而职业教育集团化办学是一种新型办学模式，通过跨单位跨行业的形式将原有的单项合作变为多项合作、两方合作变为多方合作，促进优质资源共建共享，深化校企合作。以浙江同济职业教育集团为例，就职教集团的基本情况、初步成效和存在的问题进行分析和探讨，并提出相应对策推动校企深度合作。