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课堂革命视角下高职课程教学改革创新分析
引用本文:李秋萍.课堂革命视角下高职课程教学改革创新分析[J].现代职业教育,2024(7):149-152.
作者姓名:李秋萍
作者单位:重庆水利电力职业技术学院通识教育学院
摘    要:在社会经济转型发展的背景下,高职教育应追求高质量发展,创建契合新时期发展要求的课堂教学新形态。党的二十大报告指出我国要加强教育强国建设,提升人才培养的质量,课堂是人才培养的主阵地,因此高职院校要推进课堂革命,把握课堂革命的方向,树立先进的教学理念,转变教学目标,并构建以学为中心的教学课堂,重新构建师生关系,以学生为主体和中心设计多样化的教学活动,将信息化技术融入教学过程中,根据专业需求和岗位需要构建科学的人才培养模式。就课堂革命视角下的高职课程教学改革创新进行探析。

关 键 词:课堂革命  高职课程  教学改革  创新
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