非遗视角下高职艺术设计类课程的教学改革与创新研究

非遗视角下艺术设计类课程的教学创新，对学生艺术素养的进一步提升有着重要的促进作用。将非物质文化遗产以教学资源的方式融入艺术设计类课程中，在丰富课程内容的同时，有助于开阔学生的艺术视野，也可以提高高职艺术类课程的综合教学水平。因此，高职艺术设计类课程教学在创新发展时，应分析教学创新中的问题，并从教学方法、课程体系建设以及教育实践的角度进行优化，同时完善多元化评价方式，以此实现非遗资源与课程的融合，促进高职艺术设计类课程教学改革得以发展。