基于“岗课赛证”融通的模块化教学实践——以“急危重症护理”为例

“急危重症护理”是护理专业一门重要的专业课程，具有涉及学科相关知识范围广、培养从业人员素质要求高、实施科普宣传教育意义大的特点。在“岗课赛证”融通的改革背景下，根据本课程的结构特点，探索高效的教学路径，重构模块化教学体系，充分发挥师生学习共同体作用，开展“课岗对接、课证融合、课赛融通”的模块化教学实践，为培养具有较强岗位胜任力的护理专业高素质技术技能人才提供一种新的思路。