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杂志ISSN号
指向科学思维的初中科学作业设计
作者姓名:
钱俊
作者单位:
上海市竹园中学
摘 要:
优质的科学作业是提升学生科学思维的重要途径,而传统的作业设计缺乏对作业功能准确认识、科学思维考查的研究引领以及作业设计的单元整合意识等问题。以初中科学“海洋与海洋开发”单元为例,从作业目标设计、作业情境设计、作业题目编制、作业答案编制以及对思维水平考查的SOLO评价表制作等方面进行研究,旨在促进学生科学思维的发展。
关 键 词:
初中科学
科学思维
作业设计
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