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回归生活 解读诗歌
引用本文:
王启浪.回归生活 解读诗歌[J].读与写:教育教学刊,2011(10):105.
作者姓名:
王启浪
作者单位:
江苏省宝应中学
摘 要:
生活是沟通读者与诗人的桥梁,是连接二者心灵的红线。教学中,要注意引领学生用生活解读诗歌,让他们回归生活,调动自己的生活积累,使他们进入诗歌阅读情境,体味诗人情感,获得审美享受。
关 键 词:
生活
体验
桥梁
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