精选策略,彰显实效——中学英语教学初探 |
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引用本文: | 李丹.精选策略,彰显实效——中学英语教学初探[J].读与写:教育教学刊,2011(7):108. |
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作者姓名: | 李丹 |
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作者单位: | 浙江温州瓯海新桥中心 |
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摘 要: | 词汇是构成语言的基本材料,没有足够的词汇量,学生就不能有效地进行听说读写,也无法有效地用英语进行交际。本文以Unit 9七年级上Do you want to go to a movie?Period 1(1a,section b 1,2a 2b,2c,2d)为例,谈谈如何进行单元前集中词汇教学,重点突破拼读和构词规则及初识词义;如何在课堂上遵循语言学习规律,优化感知、操练、运用的过程;怎样设计作业,训练学生及时复习巩固新单词,以达到有效的Go For It词汇教学。
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关 键 词: | 英语 词汇 教学 |
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