电子游戏面面观

2009年，美国政府启动了一项“创新教育”运动，旨在提高美国学生在科学、科技、工程和数学方面的能力。其中，利用电子游戏来使孩子们投入到科学探究，负责具有挑战性的设计是这项运动的组成部分。美国一些研究表明，电子游戏能创建独特的学习环境，塑造领导能力、合作能力，培养积极的行为习惯和性格品质。