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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅议培养学生良好学习习惯的物理教学技巧
作者姓名:
杨树林
黄鲜
作者单位:
四川省阆中市思依中学校,四川阆中637400
摘 要:
教学实践中除加强时学生进行课前预习、课堂笔记、课后复习、巩固练习等习惯的养成教育外,还结合物理教学的特点和学校实际,注重从高一学生抓起,采取必要的教学策略,培养学生学习物理的良好习惯.
关 键 词:
培养
物理教学
培养学生
学习习惯
学习物理
良好习惯
教学策略
高一学生
学校实际
物理教学
结合
养成教育
练习
课后复习
课堂笔记
课前预习
加强
教学实践
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