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| 高中数学教学中培养科学素养的基本途径 | |
| 引用本文： | 王宗艳.高中数学教学中培养科学素养的基本途径[J].数学教学通讯,2022(24):33-34. |
| 作者姓名： | 王宗艳 |
| 作者单位： | 江苏省海门中学 |
| 摘 要： | 高斯认为，数学是科学中的皇后.科学素养由科学知识、研究方法以及科学技术三部分组成.文章认为，在数学教学中培养学生的科学素养，可以从以下几点出发：注重导入方式，激发科学探究热情；力求亲历活动，体悟科学探索过程；精心组织训练，延续科学创新思维. |
| 关 键 词： | 科学素养 数学 探究 |
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