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法语视听说课程中的跨文化交际研究
引用本文:李娟,席小妮.法语视听说课程中的跨文化交际研究[J].佳木斯教育学院学报,2013(12).
作者姓名:李娟  席小妮
作者单位:西安翻译学院法语教研室 陕西西安 710105
基金项目:西安翻译学院科研项目,课题编号13B09。
摘    要:本文以跨文化交际与中法语教学视听说课程的密切关系为切入点,旨在培养学生在的跨文化交际能力,同时提出了相应的措施分析了视听说课程对于跨文化交际的重要性,并提出了为培养跨文化交际学生可以采取的相应的措施。从而说明在法语教学过程中教师必须学会合理利用原版影像材料来调动和培养学生的语言及非语言交际能力,从而使得学生能够实现跨文化交际意识内化的教学目标。

关 键 词:跨文化  交际  视听说  非语言文化

Study on cross-cultural communication and audiovisual course of French
Li Juan Xi Xiao-ni.Study on cross-cultural communication and audiovisual course of French[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2013(12).
Authors:Li Juan Xi Xiao-ni
Institution:Li Juan Xi Xiao-ni
Abstract:
Keywords:
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