服装设计教学中对学生品牌服装设计思维能力培养的探讨 |
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引用本文: | 刘兴邦.服装设计教学中对学生品牌服装设计思维能力培养的探讨[J].教育与职业,2010(9). |
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作者姓名: | 刘兴邦 |
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作者单位: | 深圳职业技术学院,广东,深圳,518055 |
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摘 要: | 经济全球化背景下,世界服装业的发展呈现出一种多元且多变的态势,尤其是在品牌横行的今天,对品牌服装的设计将会逐渐成为服装设计教学的重头戏.因此,在服装设计教学过程中,教师必须重视培养和提高学生的创新思维能力.这首先需要考虑各方面的影响因素,包括礼仪、市场需求、流行元素等;其次要引导学生自觉及时地捕捉设计灵感,并善于启示和激发学生丰富的想象力,使其突破思维的惯常定式,增加思维视角;最后,教师需要在教育教学模式上转变传统观念,适当改变课堂模式.
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关 键 词: | 服装设计教学 品牌服装设计 思维能力培养 |
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