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| 发挥多种电教媒体交互作用优化物理实验教学 | |
| 引用本文： | 黄懋恩.发挥多种电教媒体交互作用优化物理实验教学[J].教学仪器与实验,1998(1). |
| 作者姓名： | 黄懋恩 |
| 作者单位： | 重庆市朝阳中学 |
| 摘 要： | 发挥多种电教媒体交互作用优化物理实验教学重庆市朝阳中学黄懋恩物理学是一门以观察和实验为基础的学科，实验教学是物理教学的重点和提高物理教学质量的重要环节之一。因此在物理课教学中设置了许多实验，它对学生分析、研究物理概念和规律，学习探索未知世界的方法，起... |
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