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| 凑整转化 合理变通 | |
| 引用本文： | 陈任科 ,边金困.凑整转化 合理变通[J].宁夏教育,1991(4). |
| 作者姓名： | 陈任科 边金困 |
| 摘 要： | 有些应用题的倍数(或分率)的后面还附带有一个具体的数量,这类题目我们可以采用凑整转化的方法来解答.例1.五年级学生参加兴趣小组的有23人,其中男生是女生的2倍还多2人.男、女生各有多少人?怎样凑整转化、合理变通呢?我们可以这样想:假设男生减少2人,则男生人数就恰好是女生人数的2倍.这样,总人数也应减少2人,即23-2=21(人).然后,根据“和”“倍”规律,分别求出男、女生人数. |
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