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初中语文阅读教学有效性探索
作者姓名:
丁凤华
作者单位:
湖北省武汉市黄陂区蔡店中学 湖北武汉 432200
摘 要:
阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,只有让学生喜欢阅读,学会阅读,体会文章中的精髓,感受语言文字的魅力,才能够爱上阅读,养成终身阅读的习惯.本文从诵读文本、创设情境、比较教学、联想教学等方面探讨了初中语文有效阅读教学的措施.
关 键 词:
初中语文
阅读教学
有效性
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