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| 高中物理量子论内容设置演变研究 | |
| 引用本文： | 李艳龙.高中物理量子论内容设置演变研究[J].中国科教创新导刊,2013(9). |
| 作者姓名： | 李艳龙 |
| 作者单位： | 太原师范学院南校区物理系 山西太原 030006 |
| 摘 要： | 作为近代物理的两大物理支柱之一,量子论对高中物理有了巨大的推动.而且对物理量子论内容的演变来说,探究其按照历史就可以明确其改进历程,也就给继续发展指明了发展方向.本文结合历年的物理大纲与新课程标准下物理课程设置进行比较,清楚了解高中课程量子论知识点,为高中物理的改进与设置提供启示与借鉴. |
| 关 键 词： | 高中物理 量子论内容 演变 |
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